«У ритма есть имя,
слово-организатор, текст, смысл…Слушайте ритмы, читайте и пойте,
произносите их имена,
цитируйте фразы.
Увидите степень раскрытия,
базу расцвета,
зону работы.
Ритм
как вычлененная из цикла
неповторимость.»
Ритмы среди экспедиций,
Евдокия Лучезарнова, Жемчужная МАРЯНИ, 273












